Text copied to clipboard!
Pavadinimas
Text copied to clipboard!Specialiojo ugdymo atvejo vadybininkas
Aprašymas
Text copied to clipboard!
Ieškome specialiojo ugdymo atvejo vadybininko, kuris padės užtikrinti, kad mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, gautų tinkamą paramą ir paslaugas. Ši pozicija reikalauja glaudaus bendradarbiavimo su mokytojais, tėvais, specialistais ir administracija, siekiant sukurti ir įgyvendinti individualizuotus ugdymo planus. Kandidatas turėtų turėti stiprius organizacinius įgūdžius, gebėti spręsti problemas ir efektyviai komunikuoti su įvairiomis suinteresuotomis šalimis.
Pagrindinės pareigos apima mokinių poreikių vertinimą, individualių ugdymo planų rengimą ir įgyvendinimą, bendradarbiavimą su mokyklos personalu bei išorinėmis organizacijomis, kurios teikia specialiąją pagalbą. Taip pat svarbu stebėti mokinių pažangą, teikti rekomendacijas dėl papildomų paslaugų ir užtikrinti, kad visi ugdymo procesai atitiktų teisės aktus bei geriausią praktiką.
Sėkmingas kandidatas turės pedagoginį ar psichologinį išsilavinimą, patirties dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais ir gebėjimą efektyviai koordinuoti įvairias ugdymo paslaugas. Taip pat svarbu turėti empatiją, kantrybę ir gebėjimą dirbti komandoje. Jei esate motyvuotas asmuo, norintis prisidėti prie specialiojo ugdymo tobulinimo, kviečiame prisijungti prie mūsų komandos!
Atsakomybės
Text copied to clipboard!- Koordinuoti specialiojo ugdymo atvejus mokyklose.
- Rengti ir įgyvendinti individualius ugdymo planus.
- Bendradarbiauti su mokytojais, tėvais ir specialistais.
- Stebėti mokinių pažangą ir teikti rekomendacijas.
- Užtikrinti, kad ugdymo procesai atitiktų teisės aktus.
- Organizuoti susitikimus ir konsultacijas su suinteresuotomis šalimis.
- Teikti metodinę pagalbą mokyklos personalui.
- Koordinuoti papildomas paslaugas specialiųjų poreikių mokiniams.
Reikalavimai
Text copied to clipboard!- Aukštasis išsilavinimas pedagogikos, psichologijos ar susijusioje srityje.
- Patirtis dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais.
- Geri organizaciniai ir problemų sprendimo įgūdžiai.
- Gebėjimas efektyviai komunikuoti su įvairiomis suinteresuotomis šalimis.
- Kantrybė, empatija ir gebėjimas dirbti komandoje.
- Žinios apie specialiojo ugdymo teisės aktus ir geriausią praktiką.
- Gebėjimas rengti ir įgyvendinti individualius ugdymo planus.
- Kompiuterinio raštingumo įgūdžiai.
Galimi interviu klausimai
Text copied to clipboard!- Kaip vertinate mokinio specialiuosius ugdymosi poreikius?
- Kaip bendradarbiaujate su mokytojais ir tėvais, siekiant užtikrinti geriausią mokinio ugdymą?
- Kokius metodus naudojate stebėdami mokinio pažangą?
- Kaip sprendžiate konfliktines situacijas tarp mokinių, tėvų ir mokytojų?
- Kokias strategijas taikote, kad užtikrintumėte įtraukią mokymosi aplinką?
- Kaip organizuojate ir koordinuojate papildomas paslaugas specialiųjų poreikių mokiniams?
- Kaip užtikrinate, kad ugdymo procesai atitiktų teisės aktus?
- Kokios yra pagrindinės iššūkiai, su kuriais susiduriate šiame darbe, ir kaip juos sprendžiate?
